康复大学体育教研室隶属于学校公共教学部，是一支结构合理、专兼结合、富有活力与创新精神的教学科研团队。教研室秉承学校“体医融合、康教结合”的办学理念，以促进学生全面发展为中心，致力于通过高质量的体育教学、扎实的科学研究与丰富的群体活动，全面提升学生体质健康水平，培育终身锻炼习惯与健康生活方式。

教研室现有教师6人，其中副教授3人、讲师3人，3人拥有博士学位。团队师资背景多元、优势互补，既有具备高水平竞技体育履历与援外经验的高级教练员，也有硕导、教学能手及专注于体育人文社会学、民族传统体育学等领域的科研骨干。全体教师均承担学校公共体育课程教学、运动训练、学生体质测试及群体活动指导等核心工作，并积极参与教职工体育协会、社团指导及相关体育研究机构的服务性工作。

教研室紧密围绕“体育促进健康”核心主题，依托学校康复医学特色，形成了运动慢病干预、大众健身指导、民族传统体育养生、休闲体育与户外教育、训练理论与实践转化等特色研究方向。获批青岛市社科研究智库培育基地（体育与健康研究中心）和青岛市社会科学青年人才团“老年体质健康监控与运动康复体系建设”。近年来，团队主持或参与国家社科基金、国家卫健委慢病项目及省部级课题数十项，在SSCI、SCI、CSSCI等期刊发表多篇论文，主编或参编国家规划教材与专著多部，获省市科研、教学奖多项。

在完成教学科研主业的同时，教研室积极践行“健康校园，体育先行”理念，广泛组织并指导校内外各类体育竞赛、健身培训与健康教育活动，着力营造活跃的校园体育文化。通过定期开展教研活动、集体备课、学术交流与教学观摩，团队凝聚力持续增强，青年教师成长迅速。教研室还依托教师的国际背景与行业联系，积极拓展国内外学术与体育交流合作。

教研室累计获得省级、校级优秀教学成果奖多项，教师多人荣获“校级优秀教师”“优秀党员”“全国优秀教练员”等称号；指导学生在国家级、省级体育竞赛中获奖百余项，充分体现了团队在育人实践与专业发展中的扎实成效。

展望未来，体育教研室将继续发挥自身优势，深耕体医融合，强化特色发展，努力建设成为教学水平高、科研能力强、服务效果好的优秀团队，为学校创新人才培养与体育强国战略实施贡献力量。