艺术教研室是学校教学体系中富有特色的基层教学组织，紧密围绕学校办学定位，构建“艺术通识＋专业拓展＋康复融合”三维美育体系，致力于以美育人、以艺润心，培养具有人文情怀与创新能力的拔尖创新人才。

教研室师资结构合理、专长互补，由2名专任教师与1名全时外聘教师组成。谭红倩（副教授，艺术学博士）深耕媒介文化与艺术治疗领域；乙咏爱（讲师，音乐教育学博士）聚焦跨文化音乐教育研究；刘秀荣（全时外聘教授）在合唱指挥与音乐教育方面经验丰厚，形成理论与实践并重、老中青传帮带的团队格局。

教学上，教研室构建“实践体验—康复融合—人文拓展”三位一体课程体系，开设《艺术治疗》《音乐治疗》《俄罗斯文化解码：从伏特加到肖斯塔科维奇的文明巡礼》等特色课程，推动“艺术+康复”交叉创新。科研方面，团队主持多项省部级课题，发表核心论文多篇，出版专著并获省级科研奖项。

团队注重协作发展，全面参与学校各项工作。除常规教学外，教师担任书院导师、学生社团指导老师，深度参与元旦暨迎新晚会等校园大型活动的策划与指导，融入校园文化建设；同时，积极开展对外交流，通过学术会议、校际合作、行业联动，不断拓展“艺术+康复”实践平台与社会网络。

未来，艺术教研室将持续深化课程与学科融合，加强团队建设，努力建成在通识教育与艺术+康复融合领域具有示范意义的教学科研集体，为学校发展与人才培养贡献艺术力量。